“五型机关”创建之一“学习型机关”创建活动心得体会(许传圣)
市局党组年初部署的“五型机关”创建活动,创建“学习型机关”是首其一的内容,活动中个人在学什么、怎样学、学以致用方面进行了学习、思考、探索。力求使自己加强对个人的在职教育,更新知识结构,提高综合素质,提升工作效能,。
一、充分认识建设学习型机关的重要意义。学习是人类进步的阶梯,学习是社会发展的前提,学习是思想创新的保证。党的十六大报告指出,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物。建设学习型机关,是建设学习型社会的重要组成部分,是建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的机关干部队伍,全面推动各项工作上新水平的重要举措。
二、学什么是建设学习型机关的前提。当今世界科技进步日新月异,知识更新速度加快,信息内容浩繁无边,每名机关人员必须对自己的学习目标、内容进行定位、筛选。一是注重党的十七大理论知识的学习,把握正确的政治方向。二是注重执法监督主体内容相关法律法规学习,适应工作需要,提高执法监管水平。三是注重与本人岗位职责有关的业务知识(医疗器械)的学习,为精细化监管、行政许可服务、促进行业发展奠定基础知识。四是广泛涉猎、浏览社会各界信息知识,吸取精华,为己所用,开拓视野。五是学习古人、哲人的先进思想文化知识,启迪心智,辨证思维,提升能力素质。
三、怎么学是建设学习型机关的关键。一是认真开展自学,时时学、处处学,要想生存就必须学习,在公务员的职业生涯中,学习阶段和工作阶段是不能截然分开的,工作过程就是学习过程,学习工作化,工作学习化,学习工作一体化,每个人都应把学习当作自己一生的使命。二是认真参加局机关组织的各种类型的学习活动,局机关开展的集中学习、观看《廉政中国》《天职》纪实片以及走出去、请进来、现场警示教育等活动,以严肃认真而又生动活泼等不同方式刺激人们的感官和神经,使学习教育记忆深刻而又引发思维思考,学习内容丰富,教育效果显著。
四、学以致用是搞好学习的最终目的。切实搞好理论和实践的结合,把新理论、新知识运用于日常工作中,才能提高应对能力、竞争能力、决策能力,才能适应新时期新任务的要求,不断解决监督管理中出现的新情况新问题。总之,通过机关每个人工作与学习有机结合,相得益彰,进而使我局创建成为学风浓厚、廉洁勤政、办事高效、群众满意的现代型政府管理机关。(2010、7、19)